AULA MAGNA
A REVOLUÇÃO DO TRAUMA: O ELO INVISÍVEL ENTRE SAÚDE E DOENÇA
Você já sabe que o trauma existe, já conhece as doenças, mas o que poucos sabem é que há um elo invisível que conecta as experiências traumáticas e o surgimento de diversas condições de saúde.
Essa é a peça-chave que faltava para compreender a origem dos maiores desafios relacionados à saúde e comportamento na sua atuação profissional.
Descubra como os traumas da infância moldam o comportamento e a saúde do adulto e transforme sua prática profissional.
PORQUE ESSA AULA É TÃO IMPORTANTE…
Estamos vivendo uma revolução na compreensão do comportamento e da saúde humana.
Por décadas, tratamos sintomas sem entender completamente suas origens. Hoje, graças aos avanços da neurociência e da psiconeuroimunologia, descobrimos um “elo invisível” fundamental: a conexão entre traumas de infância e doenças na vida adulta.
Esta descoberta não é apenas uma constatação científica, é uma mudança de paradigma que está transformando a maneira como abordamos a saúde mental e física.
Compreender a influência dos traumas no desenvolvimento humano desde os primeiros anos de vida é um passo essencial para qualquer profissional que deseja fazer a diferença.
Não podemos mais fechar os olhos para esse elo invisível. Como profissional, você tem a oportunidade de liderar essa mudança e redefinir o cuidado e a visão de saúde.
Esta aula é seu convite para ser um profissional pioneiro e referência em sua área de atuação. Esta descoberta não é apenas uma constatação científica, é uma mudança de paradigma que está transformando a maneira como abordamos a saúde mental e física.
ESSA AULA É EXCLUSIVA PARA:
Profissionais da Saúde:
Médicos, psicólogos, pediatras, psiquiatras, enfermeiros, fisioterapeutas, nutricionistas, terapeutas com terceiro grau completo e outros profissionais que buscam aprimorar suas práticas clínicas com intervenções baseadas em neurociências, focando na identificação e tratamento das causas primárias dos problemas de saúde física, mental e emocional.
Profissionais da Educação, Direito e Comportamento humano:
Psicopedagogos e neuropsicopedagogos que desejam aplicar conhecimentos de neurociência e trauma para desenvolver estratégias educacionais capazes de abordar as causas subjacentes dos desafios comportamentais e emocionais dos alunos, além de outros profissionais, como coaches, advogados, assistentes sociais e demais que lidam com o comportamento humano e demandas sociais.